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方剂的组成与变化、剂型、方剂的服法
发布时间:2009-6-8    阅读次数:681

成都中医药大学教案8
 
    年    月  日        授课年级    专业    级    班
授课时间   年   季学期 2 教学周
课 程 名 称: 方剂学    
教 研 室:  方剂教研室   
教     师:          
室主任审核签字:          
总学时: 90
本人授课学时:
讲课学时:80
考试课/考查课
实验学时:10
教学地点
     
教学内容:教材名称(版次):方剂学(普通高等教育“十五”国家级规划第一版)
               起止章节页码:上篇 总论  第4、5、6章 第19页至第26页
               讲授题目:  方剂的组成与变化 剂型 方剂的服法
               计划用学时: 2学时
教学要求:掌握内容 1.方剂组成变化的基本形式
                            2.汤剂的煎、服方法。
               熟悉内容 服药时间及服药方法及其意义
               了解内容 了解常用剂型的种类、制法及其临床意义
教学要点:重  点 1.方剂组成变化的三种基本形式
                            2.汤剂特点、临床意义及煎、服方法
               难  点 为什么方剂运用必须变化
教学方法:1.课堂讲授
                (1)方剂组成变化的基本形式
                (2)汤、丸、散、剂特点
               2.自学
                (1)剂型浸膏、冲剂、胶囊剂、注射液、导剂、坐剂等简要内容。
                (2)方剂的服法
教  具
教学进程:(时间)
                第三节    方剂的变化形式 (55分)
              1.药味加减的变化 (20分)
                 举例: 麻黄汤变化为三拗汤、华盖散、大青龙汤。
              2.药量增减的变化 (20分)
                 举例: 小承气汤变为厚朴三物汤
                 四逆汤变为通脉四逆汤
              3.剂型更换的变化 (15分)
                举例:桂枝茯苓丸改为催生方
              第五章    剂型 (20分)
              汤、丸、散、膏、酒剂的制作方法、特点与临床意义,
              第六章    方剂的服法
              小结: (5分)
               1.组织好理想有效方剂的重要环节
               2.影响方剂功发挥的因素
作  业:
                药味加减的变化的前提是什么?


本文共 1

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